текст: Екатерина Вострилова
иллюстрации: Маргарита Миронова
Ректор Александр Баринов в год четвертьвекового юбилея пионера бизнес-образования КШМБ поговорил с Любовью Антоновой о том, по какой причине за 25 лет свободного рынка в России не случились вторая и третья волны предпринимательства
Калининградской школе международного бизнеса 25 лет, и можно сказать, что мы все много повидали за это время, третий кризис вот переживаем. А так как школа бизнеса — своего рода зеркало, отражающее и состояние, и настроение бизнеса, спрошу, появилась ли привычка к «трудным временам»?
— Каждый последующий кризис не похож на предыдущий. Если бы действовали рецепты 1998 года, 2008 года сейчас, то все было бы красиво, но кризисы всякий раз иные, поэтому каждый новый преодолевается достаточно тяжело.
Мы были на волне создания предпринимательства и бизнеса как такового и прожили эти 25 лет вместе с бизнесом, бок о бок. Порядка 100 компаний постоянно обучались на большинстве наших программ, росли вместе со школой бизнеса, где основной вектор развития задали сильные собственники — первая волна наших слушателей. Часть их бизнеса состоялась, часть превратилась в семейный — не растущий, но стабильный, часть — исчезла, трансформировалась, это нормально. Но эта первая волна, к сожалению, не породила ни в России, ни в Калининграде вторую, третью или четвертую волну предпринимательства. Это печально, потому что не получилась такая естественная история развития предпринимательства в России.
Недавно в Давосе «Прайсвотерхаус» рассказал об исследовании, проведенном в 1400 крупнейших компаниях мира. Настроение у этих гигантов пессимистическое, и одна из причин пессимизма — потеря доверия к бизнесу со стороны общества.
— В чем это проявляется?
— В 2008 году один мыльный пузырь надули на мировом рынке, в двухтысячных годах появились другие мыльные пузыри — откуда? Их порождал глобальный бизнес: осознанно, не осознанно, профессионально, не профессионально — не важно. В мире укрепляется уверенность, что у больших денег нет нравственности. Впрочем, об этом еще Карл Маркс говорил.
Мы не лучше и не хуже. В России бизнес как не любили, так и не любят. Тоже бытует мнение о том, что он живет за счет того, что втридорога народу что-то перепродает. А так как в России не случилась промышленная революция, предпринимательство занимается сферой услуг и торговли в основном, то в сознании многих сограждан действует простая схема: «кто-то наживается, остальные страдают». Что объективно не способствует формированию второй или третьей волн предпринимательства.
— Заметила, что так называемые «молодые предприниматели», которых мы с вами все же видели, например, на региональном конкурсе, не хотят вкладываться ни в свое паблисити, ни в дополнительное обучение. В отличие от той первой волны, которая просто жаждала новых знаний. Я права?
— Поменялась, на мой взгляд, пропорция тех, кому это надо, и тех, кто перестал верить в образование как фактор, который поможет ему двигаться вперед. Потому что, я извиняюсь, реалии несколько иные. И любой административный ресурс сметет все бизнес-теории — это, считается, самый мощный инст румент для решения всех проблем. Никоим образом не связанный с уровнем знаний!
— Но если смотреть на вещи оптимистично, кому-то из новых предпринимателей уже не надо зарабатывать стартовый капитал, им родители могут его дать, и такие примеры известны. Не все же дети первой волны предпринимателей мажоры.
— Мое предположение, — для его проверки, конечно, нужны исследования, — за 25 лет созданы стандартные модели ведения бизнеса в стандартных отраслях. У нас это в основном торговля и сфера услуг. Прорваться туда новому поколению действительно тяжело. Калининград характеризуется большим количеством олигополий, когда рынок поделен тремя-четырьмя ведущими игроками, как в продуктовом ритейле. Поэтому бизнес измельчал, он ищет небольшие свободные ниши. Но есть другой подход: инновационные модели, инновационный бизнес. Он многократно сложнее по интеллектуальным затратам, требует инвестиций. Любой бизнес требует инвестиций, но здесь инвестиции высокорисковые.
— Можно ли научить мыслить в парадигме инноваций, ухода от стандартных приемов, стандартных технологий?
— Вы понимаете, наверное, умных всегда меньше, чем остальных, и всегда находится один чудик, который делает не так, как привыкли делать все. Сейчас многие приводят в пример Uber как инновационную бизнес-модель, которая показала, что можно при минимальных инвестициях создать компанию стоимостью порядка 50 миллиардов. Возникает вопрос: ребята создали эту компанию потому, что они где-то учились, или потому, что они просто креативно мыслили? Как этому можно научить? Научить можно только одним способом: постоянно шевелить мозгами. Где учат шевелить мозгами? Скажите мне, где это место, и я пойду туда учиться.
— Тем не менее компании инновационного характера в Калининграде были всегда. Вспомним Рыжикова с «Битрикс», который масштабируется теперь на всю страну. У нас был и большой кластер — говорят, сильно сжался уже, — по программированию. Репутация Калининграда, где более активная бизнес-среда, чем в других областях России, сохраняется?
— Как говорится, и в плохом можно найти хорошее. Так как у нас сложились олигополии, новое поколение предпринимателей вынуждено искать другое применение. Все инновационные компании мира — это не Баффет и ему подобные по возрасту, и не Сорос, это совершенно другие молодые ребята. На них и ставить надо. Помогает ли бизнес-среда им развиваться? Безусловно, для этого предпосылки есть, есть компании, поддерживающие стартапы, тот же «Смартхаб» Богдана Ярового.
— Мы с вами говорим в стенах университета им. Канта, вы в кресле директора института экономики и менеджмента. Как будет видоизменяться школа бизнеса в соответствии с новой реальностью? Какой следующий этап в вашем видении?
— Экономическое образование при сохранении классического университетского образования, конечно, должно перестроиться на дополнительное образование и очень оперативное изменение программ, связанных с инновациями, потребностями в них. Мы запускаем программу, посвященную поиску эффективных моделей бизнеса. По сути дела, существует два возможных выхода из этой программы. Это либо шлифовка действующей модели, либо поиск инновационной модели, выходящей за рамки стандартного представления, — будет зависеть от участников обучения.
— По какому пути они поведут эту учебу?
— Нет, не учебу, а ее алгоритм. Понимаете, любой алгоритм должен породить мысль, и эта мысль поведет по одному из двух путей — совершенствование либо инноватика. Все предыдущие 25 лет мы говорили о совершенствовании. В новой программе мы посмотрим примеры российских и зарубежных инновационных компаний — что они меняют в традиционной модели. Потому что любой бизнес все равно — если его разложить хирургически — состоит из одних и тех же элементов. Но в том, как эти элементы компонуются в единую картинку, инновационность и проявляется. Здесь неожиданные могут быть решения. А мы даем возможность попытаться посмотреть по-другому на свой бизнес. К этой программе мы давно шли, она не самая простая, ставит амбициозные задачи, но попробовать мы хотим.
— Есть ли спрос на такую программу?
— Группа набирается. Я думаю, что в любом случае спрос на поиск инновационных моделей будет расти во всем мире, потому что традиционные модели уже зафиксированы, там красный океан, — когда воюешь, не на жизнь, а на смерть, — а ты ищешь голубой океан.
— Ваша программа «Развивай свою фирму» ведь по-прежнему не теряет популярности?
— Вручая дипломы в минувшую субботу, я услышал практически то же, что говорили мне выпускники этой программы и 20 лет назад, и пять, и в прошлом году. Слушатели говорят: «Мы получили подтверждение, что те наши знания, которые мы как-то пытались использовать в своем бизнесе, оказывается, имели определенную научную подоплеку, и мы рады, что делали то, что и должны делать». Такая группа выпускников всегда будет. А другая группа выпускников всегда говорит: «Да, мы делали бизнес интуитивно, мало что знали, и учеба — большое откровение, которое дает нам возможность более осознанно управлять своим бизнесом». Почему я думаю, что базовые программы бизнес-образования всегда будут классическими? Любая инновационная модель, порожденная даже самой гениальной мыслью, через некоторое время становится реальностью и обыденностью. И бизнес будет требовать от нее все той же операционной эффективности, чтобы не загубить идею, — поэтому все равно придется совмещать инновационность с традиционностью.
текст: Екатерина Вострилова
На плечах гигантов
Преподаватели KIBS процитировали классиков, чьи высказывания повлияли на их мировоззрение и учебную практику
Олег Алферов, управление проектами, управление изменениями, построение и оптимизация организационных структур:
«Не пытайся контролировать вещи, на которые ты не имеешь влияния.»
Фрэнк Ван Дамм,
основатель Orenda B. V.
— Часто мы тратим много усилий, энергии и ресурсов на вещи, которыми не можем управлять. При этом, условно, у нас есть 100 % энергии, которую мы можем использовать в единицу времени. Умение выделять главное существенно упрощает жизнь — мы перестаем воевать с ветряными мельницами и фокусируемся на том, что зависит от нас самих.
Марина Андреянова, деловой английский язык, техника продаж, профессиональные навыки менеджеров:
«Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать, как минимум, вдвое быстрее!»
Кролик из сказки
«Приключения Алисы в Стране чудес»
— Эта мысль о постоянном образовании, его значении в жизни человека и о том, что сегодня компании постоянно живут в условиях перемен. Конкуренция и рынок бросают нам вызовы, на которые надо отвечать, набирая опыт и знания, в том числе путем образования. Даже быстрое движение вперед не позволяет нам опережать конкурентов. Для этого надо бежать очень быстро.
Андрей Голубев, корпоративные финансы и инвестиционный менеджмент, экономическая и финансовая оценка эффективности инвестиционных проектов:
«К 30 годам среднестатистический работник создает ценностей в размере, окупаемом все затраты, которые на него понесло общество.»
Международная организация труда
— Это определение внушает мне оптимизм в отношении нашей цивилизации. Кроме того, этот тезис помогает выбирать между добром и злом.
Марина Бобровицкая, деловой английский язык, техника продаж, профессиональные навыки менеджеров:
«Don’t worry, be happy»*.
Bobby McFerrin
— В этой фразе заключено то, к чему всегда стремится преподаватель, и то, чего ему порой не хватает.
* не волнуйся, будь счастлив
Наталья Гершкович, управление персоналом, психология управления, организационное поведение, организационные изменения:
«В жизни вам ничего не обещано. С вами не заключали никакого контракта.»
Чарльз Буковски
— Надо осознано относиться к жизни, не ждать милости от природы, а создавать ее самостоятельно. Реальность, в которой ты живешь, зависит от тебя самого.
Нина Розен, техника продаж, профессиональные навыки менеджеров, искусство профессиональной презентации, технология телемаркетинга, практика проведения переговоров:
«Осмельтесь мыслить самостоятельно.»
Вольтер
— Для меня в этой фразе читается: самостоятельность и ответственность. Нам свойственно прислушиваться к авторитетам, как говорится, мы стоим на плечах гигантов, но часто возлагаем на них ответственность за свои поступки.
Наталья Кубина, стратегический и оперативный маркетинг, бизнес-планирование, статистика рынков и услуг, ценообразование, бренд-маркетинг, маркетинговый аудит, управление бизнес-процессами:
«Только противоречие стимулирует науку, его надо развивать, а не замазывать.»
Сергей Капица
— Только дух противоречий является двигателем в бизнесе и науке, если мы будем все время кивать и соглашаться, ничего путного не получится.
Леся Братухина, управление и контроль реализации стратегии на основе системы сбалансированных показателей, процессный подход к управлению, симуляции в области управления компанией:
«Все, что нас не убивает, делает нас сильней.»
Фридрих Ницше
— Касается всех аспектов жизни. Преодолевая трудности и принимая вызовы, развиваешься и становишься сильнее.
Надежда Макарова, управление финансами, бухгалтерский учет и аудит:
«Для того, чтобы узнать новое, необходимо сначала выучить старое.»
Конфуций
— Для преподавателя немаловажным считаю способность делать материал доступным для слушателей. Объяснять надо так, чтобы в финансах разобрался даже школьник.
Наталья Никонова, управленческий учет и бюджетирование, международные стандарты финансовой отчетности, аудит:
«Хорошие художники копируют, великие — воруют.»
Пабло Пикассо
— К этому человеку стоит прислушаться, ведь так он говорил о себе. Поэтому не надо стесняться воровать великие идеи. Они потому и великие, что стали общим достоянием.
Объединить, научить, приумножить
Выпускники КШМБ разных лет рассказывают о роли бизнес-образования в предпринимательстве и жизни
Михаил Майстер, ГК «Чинно -Чиллини»:
Баринов и его люди объединили бизнес сначала в школу, затем в клуб. Тем самым сформировав ядро калининградского предпринимательства. Есть заслуга КШМБ и в успехе калининградского бизнеса на федеральном уровне, который смог всего добиться при небольших ресурсах, в которых мы всегда ограничены.
Александр Блинов, глава администрации Светловского городского округа:
Программа, которую я прошел, отвечала запросам того времени. Дала возможность понять основы развития бизнеса и применить их на практике, не допустить фатальных ошибок в конкурентной борьбе. Кроме того, школа бизнеса объединила и подружила участников с едиными интересами и проактивностью. С юбилеем!
Игорь Крупицкий, ГК «Конти»:
Образование помогло мне оценить бизнес, взглянуть на него со стороны и решить многие проблемы. Считаю КШМБ большим подспорьем для местного бизнес-сообщества.
Юрий Дергачев, ГК «Юринат»:
Нельзя называть себя бизнесменом с большой буквы, не пройдя эту школу. Прежде всего, ценю инновации в программах и подходах, четкость и аргументированность. Двадцать пять лет — приличный срок для любого предприятия. Желаю продолжать нас удивлять, хоть это и сложно, но им всегда удается.
Игорь Плешков, ГК «Томас Бетон»:
Школа сыграла огромную роль для развития калининградского предпринимательства. Позволила выйти на абсолютно новый уровень ведения, понимания восприятия бизнеса, избежать многих ошибок и пережить не один кризис, сохранить и приумножить компанию.
Юрий Бройдо, компания «Балтик Оптик»:
Думаю, если бы не школа, я бы не прошел с таким успехом 1998 год. Я успел отучиться вместе со своими людьми и встретить первый в истории России кризис во всеоружии. Приятно, что я дошел до уровня преподавателя, что принесло мне совершенно новый опыт.
Александр Пронин, Брендинговое агентство «Лаборатория успеха»:
КШМБ я благодарен не только за образование, но и за те методологии, с которыми меня познакомили, и круг знакомств, где я обрел друзей, партнеров и коллег. Продолжаю развивать полученные знания через преподавание.
Александр Антонов, ГК «Курган-Балт»:
Учеба в КШМБ — сплошное удовольствие. Считаю, что нам всем повезло получить возможность продлить студенческие годы. Особенно полезной оказалась программа «Развитие бизнеса: лучшая мировая практика».
Андрей Кропоткин, председатель городского Совета депутатов:
Знания помогли мне систематизировать целеполагание, пережить кризис 2008 года и, надеюсь, понять сегодняшнюю ситуацию. Образование дает интересный эффект: вы не до конца осознаете, откуда приходят знания, но вы начинаете быстрее и точнее принимать решения и несете за них ответственность.
Леонид Турецкий, ГК«Турне-Транс»:
Полученное образование дало возможность компании многое сделать и многое пересмотреть. Я получал образование не один, а со всей командой. Очень признателен. Можно сказать, что часть успеха — заслуга школы бизнеса.
Елена Реут, «Рекрутинговое агентство Елены Реут»:
Года два назад, выступая на форуме, я публично призналась, что не знаю, как бы сложилась моя женская судьба в бизнесе без КШМБ. Важно, что там дают предметные знания о бизнесе. Встречая в рекрутинге выпускников, видишь глубину их знаний, сразу говоришь с ними на другом языке.
Богдан Яровой, бизнес-ангел, партнер SmurtHub
В принципиально важный момент становления компаний в условиях неструктурированных рынков Александр Баринов и его команда «заставили» уважать науку управления. Благодаря этому энергия предпринимателей получила те глубокие знания, которые позволили удачные интуитивные решения на растущих рынках конвертировать в стратегические конкурентные преимущества. Во многом благодаря усилиям школы на следующем этапе в регион пришли крупные капиталы. Был создан серьезный управленческий интеллект на различных уровнях, а это зачастую важнее для бизнеса.
Игорь Герасимчук, ГК «Дедал»:
Главное — мы получили базовые знания и доступ к бизнес-сообществу, которое увеличило кругозор бизнес-идей и дало толчок к развитию. Мы многому учились друг у друга, обменивались опытом и таким образом преодолели кризис 2008 года. Если мы переживем сегодняшний кризис, тогда можно будет сказать, что образование КШМБ было самым главным для нас.
Евгений Тиваненков, ГК «Продуктовый город»:
Образование в КШМБ дало основополагающий толчок к развитию бизнеса. Заставило пересмотреть и структурировать многие вещи. Партнеры заинтересовались программами и сами пошли учиться.
Николай Власенко, сенатор:
Бизнес-школа расширила кругозор и систематизировала все имеющиеся у меня знания и навыки. Конечно, она не делает нас предпринимателями — это не ее функция. И не научит вас зарабатывать. Но поможет приобрести круг новых знакомых, понимать причинно-следственные связи экономических явлений, потренировать мозги на всевозможных задачках и кейсах. Хотя, конечно, «приумножая здания, мы приумножаем скорбь». Из-за полученных знаний чаще отказываемся от рискованных проектов и где-то теряем свою уникальность и индивидуальность. Надо вам это или нет, решайте сами. Лично я рад, что школа бизнеса была и есть в моей жизни.
— Как часто аллергию путают с ОРВИ?